1、和近期课程形结合
主题墙除了有装饰作用外,更主要的是完成其活动教育的作用,让孩子在主题活动中得到知识的积累、情操的陶冶。
在布置主题墙时要结合近期的课程来开展,让环境和课程相结合,让孩子对课程有更好地理解。
比如最近在和夏天有关的课程,可以布置一些和夏天有关的主题墙,让孩子更有 兴趣,在兴趣中学好知识。
2、结合孩子的兴趣布置
孩子对自己有兴趣的事物会爱不释手或目不转睛,在布置主题墙时可以根据孩子的喜好来设计。比如孩子喜欢看动画片,可以做一期“我和动画人物学坐好事”的主题墙,提高孩子参与度的同时让孩子学到该学的知识。
3、挖掘主题墙背后的价值
设计主题墙之后,多利用和孩子互动的时间来引导孩子学会看、学会表达自己的想法,让主题墙的作用放大。促进幼儿多方面地发展。
比如在布置主题墙时,墙面上、会贴一些和母亲有关的图片或卡片,可以通过这些卡片继续引导孩子思考“妈妈平时的生活是怎样的?”、“妈妈是做什么的?”等。
4、大小中班区别对待
幼儿园按照孩子的年龄阶段分为小班、中班和大班,每种班级的孩子年龄不同,发育和接受情况也不同。在布置幼儿园主题墙时要针对不同班种区别设计。比如针对刚离开父母的小班幼儿,主题墙的设计要更富于情景化、生活化。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
- 相关评论
- 我要评论
-