制作寿司教案小班？

一、制作寿司教案小班？

最多一个好吃的寿司，把大米正手，然后加上一些肉松。加上一些黄瓜条，再加上一些沙拉酱。

二、动物的美食教案小班语言？

我个人认为动物的美食教案设计符合幼儿园小班身心认知规律、通过动物的美食来训练幼儿的语言表达能力进而激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

三、小班《制作纸箱车》教案？

　活动准备　小瓶盖，剪刀，绘画纸，硬纸，粘纸，双面胶等制作流程图。　活动过程　

1、谈话引出课题。　师：你们见过小汽车吗？它是什么样子的？　幼儿：小乌龟有四轮，一个方向盘，一个旗　师：你们想不想自己制作一只小汽车?　

2、出示材料，让幼儿探讨。　师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小汽车的哪一部分？　

3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小汽车，现在老师这里有几张制作小汽车的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？　

4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。　

5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。　

6、幼儿互相欣赏作品。　教学反思　孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。　幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。　幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。

四、小班教案简单手工制作

今天我来为大家分享一份非常简单的小班教案，让孩子们参与有趣的手工制作活动。这不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还能提升他们的逻辑思维和合作精神。

材料准备

在开始制作手工之前，我们需要准备以下材料：

• 彩色纸 - 可以准备多种颜色的彩色纸，用于制作不同的手工作品。
• 剪刀 - 需要尖锐的剪刀来剪纸。
• 胶水 - 选择无毒、无味的胶水，确保孩子们的安全。
• 彩色笔 - 孩子们可以用彩色笔进行绘画和装饰。
• 颜料和画笔 - 如果孩子们喜欢用颜料进行创作，可准备一些颜料和画笔。

手工制作步骤

下面是一些简单而有趣的手工制作步骤，让孩子们能够轻松参与：

1. 折纸小动物

   准备一些彩色纸和剪刀。首先，将彩色纸折成半，然后再折成四等分。接着，根据自己喜欢的动物形状，剪出相应的形状。可以是小鸟、小兔子或其他喜欢的动物。最后，用彩色笔给动物添加一些装饰，例如眼睛、嘴巴和腿。

2. 彩色花纸链

   用彩色纸剪成长而窄的条状。然后，将一端的纸条固定起来，并将下一个纸条穿过上一个纸条的一个小孔中。重复此步骤，直到你获得所需的链长。最后，将两端连起来，形成一个美丽的花纸链。

3. 手印画

   准备一些颜料和画笔。首先，让孩子们将手放在颜料中，确保手掌均匀涂满颜料。然后，把手掌印在纸上，留下一个手印。可以用不同的颜色和手指印，创作出多样的图案和动物形象。

教育意义

这些简单的手工制作活动不仅可以让孩子们度过有趣的时光，还具有以下教育意义：

• 发展动手能力 - 通过剪纸、描绘、涂色等活动，孩子们可以锻炼手部的灵活性和精细动作的协调性。
• 创造力培养 - 孩子们可以根据自己的想象和喜好来设计手工作品，激发他们的创造力和想象力。
• 逻辑思维训练 - 在手工制作过程中，孩子们需要按照一定的步骤和顺序进行操作，从而培养他们的逻辑思维。
• 合作精神 - 孩子们可以在制作手工作品时与其他孩子合作，共同完成一个项目，培养他们的合作精神和团队合作能力。

以上手工制作教案仅仅是一个开始，您可以根据孩子们的兴趣和年龄水平来设计更多有趣的手工活动。希望这份教案能为您的小班教学带来一些灵感和乐趣，让孩子们在快乐中学习成长！

五、美食制作简单易学的小吃？

草莓大福

1.把黄油提前软化，碗里放入白糖、黄油、糯米粉、淀粉、牛奶搅拌均匀成糊状，盖上保鲜膜上锅蒸15分钟

2.放一勺豆沙在保鲜膜上，然后放上整个草莓（提前洗好取蒂），将保鲜膜收口，把豆沙包在草莓表面

3.放到不烫手后，带上食品料理手套，揉成面团

4.扯一小团蒸好的面浆揉搓捏扁 （面团很软，如果沾的话就在表面裹一些炒熟的糯米粉）把草莓豆沙放在中间

5.像捏包子一样把面皮包起来（不需要像包子那么多褶子，收口处尽量薄）包好后放在椰蓉器具中，均匀沾满椰蓉。

六、简单家庭美食制作方法？

步骤/方式1

简单家庭美食炖豆腐

材料：豆腐500克、猪肉180克、大蒜30克、生姜20克、香葱8克、老抽10克、生抽30克、料酒30克

炖豆腐的制作方法：

1、准备好老豆腐500克、猪肉180克、大蒜30克、生姜20克、香葱8克、老抽10克、生抽30克、料酒30克

步骤/方式2

2、豆腐切3厘米左右大小块

步骤/方式3

3、肥肉瘦肉分开切，肥肉切片

步骤/方式4

4、瘦肉剁成末

步骤/方式5

5、大蒜切碎

步骤/方式6

6、生姜切碎

步骤/方式7

7、香葱切碎

步骤/方式8

8、豆腐冷水下锅，开大火焯水

步骤/方式9

9、水开后老捞出豆腐沥干水备用

步骤/方式10

10、锅里加油，烧热加入肥肉片煸炒至金黄色

步骤/方式11

11、加入切好的葱姜蒜末炒香

步骤/方式12

12、加入瘦肉末煸炒

步骤/方式13

13、加入准备好的生抽老抽料酒

步骤/方式14

14、加入豆腐小心煸炒

步骤/方式15

15、大火烧开转小火

步骤/方式16

16、小火炖30分钟就可以出锅了

步骤/方式17

17、简单家庭美味美食制作完成！

七、三月三的美食小班社会教案？

三月三的美食教案：课题导入语，小朋友们最喜欢什么呢？今天老师想带大家一起逛逛三月三的美食街，你们高兴吗？带领孩子逛街，一边逛一边让孩子观察有哪些美食！回到自己的位置用语言告诉大家你看到了哪些美食。

教师总结评价，最后让孩子动手泥工我的美食店。

八、小班户外玩具制作好玩简单？

可以废物利用，比如饮料瓶。报纸，沙袋之类，和家长动手动脑，有助于全身心发展

九、小班端午节手工制作简单？

一、活动目标

　　1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。

　　2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。

　　3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。

　　本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。

　　本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。

　　二、活动准备

　　1、有湿度的碎泥

　　2、粽叶若干、橡皮筋

　　3、范例、课件

　　三、活动过程

　　1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。

　　（1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子？

　　（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。

　　我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。

　　2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。

　　（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。

　　（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？

　　（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。

　　（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？

　　（5）平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？

　　3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。

　　（1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。

　　（2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。

　　a、取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。

　　b、在锥筒中填入糯米。将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。

　　c、之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。

　　d、用线绳将粽子捆绑结实即可。

　　4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。

　　四、活动总结

　　活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。结束后，教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

十、如何用word制作简单表格教案？

1、首先，我们打开word，并且移动光标到目标位置。

2、按下“插入表格”按钮，

3、选择表格的行数及列数，当鼠标移过的时候，示例表格会呈蓝色显示；

4、选择好目标表格的行列数后松开鼠标，一个简单的表格就创建成功了。

5、当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成十字形箭头的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动；

6、将第一列进行一些拆分与合并。

7、用“表格”菜单中的“绘制斜线表头…”命令，在弹出的“插入斜线表头”对话框中选择合适的表头样式，并添加行列标题。一张空白课程表就基本上完成。

拓展资料：

Word2010是Microsoft公司开发的Office2010办公组件之一，随后的版本可运行于Apple Macintosh(1984年)，SCO UNIX，和Microsoft Windows (1989年)，并成为了Microsoft Office的一部分。

Microsoft Word 2010 提供了世界上最出色的功能，其增强后的功能可创建专业水准的文档，您可以更加轻松地与他人协同工作并可在任何地点访问您的文件。

Word 2010 旨在向您提供最上乘的文档格式设置工具，利用它还可更轻松、高效地组织和编写文档，并使这些文档唾手可得，无论何时何地灵感迸发，都可捕获这些灵感。

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